Учебно-методический комплект «Факторы радиационной и химической опасности» (УМК ФРХО) (Мини-экспресс-лаборатория радиационно-химической разведки). Экология

Учебно-методический комплект «Факторы радиационной и химической опасности» (УМК ФРХО) (Мини-экспресс-лаборатория радиационно-химической разведки) позволяет оснастить образовательные программы образовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности», реализуемые в школах, учреждениях дополнительного образования детей, учреждениях среднего специального образования (ССУЗ), а также социальных детских организациях.

Учебно-методический комплект «Факторы радиационной и химической опасности» (УМК ФРХО) (Мини-экспресс-лаборатория радиационно-химической разведки) предназначен

для проведения практических работ по оценке и обнаружению факторов радиационной и химической опасности на базе школьного кабинета ОБЖ в рамках курса «Основы безопасности жизнедеятельности».

УМК ФРХО позволяет выполнить под руководством и наблюдением преподавателя актуальные исследования, нацеленные на экологиче-
скую оценку радиационной и химической безопасности окружающей среды (воздуха, воды, продуктов питания). Исследования производятся с использованием полностью готовых тестовых средств на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемыми руководствами по применению тестовых средств и методическими рекомендациями, составленными специалистами ЗАО «Крисмас+» и изданными типографским способом.

УМК ФРХО находит своё применение при реализации программ образовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности» в учреждениях основного общего, среднего общего и среднего специального образования (в школах, учреждениях дополнительного образования детей, учреждениях среднего специального образования, а также социальных детских организациях и т.п.).

УМК ФРХО позволяет производить:

1. Оценку факторов радиационной опасности:
   • измерять мощность дозы гамма-, бета- и рентгеновского излучения с применением бытового дозиметра;
   • определять уровень радиоактивного загрязнения продуктов питания и воды.
2. Оценку факторов химической опасности (АХОВ):
   • определять содержания АХОВ в воздухе с применением индикаторных трубок (химический экспресс-анализ окружающего воздуха и модельных смесей АХОВ – хлор, диоксид серы, оксиды азота, диоксид углерода);
   • подготавливать модельные смеси, имитирующие загрязнение воды АХОВ и выполнять их экспресс-анализ с применением тест-систем (химический экспресс-анализ неизвестных веществ);
   • определять содержание нитратов в овощах и фруктах;
   • выполнять экспресс-контроль воздуха на загрязненность аммиаком и парами ртути;
   • выполнять экспресс-анализ выдыхаемого воздуха на содержание углекислого газа;
   • определять уровень запыленности выделенной локальной территории.

УМК ФРХО является полностью готовым комплексным решением для педагога, не требующим материальной подготовки, обслуживающего персонала, электроснабжения, создающим значительную экономию средств и позволяющим технологически обеспечить практическую часть учебного процесса по актуальной экологической тематике.

Применение УМК ФРХО создаёт полноценные заделы при организации учебно-научных и проектных работ учащихся по самой разнообразной тематике с перспективой подготовки и защиты статусных исследовательских проектов. Способствует подготовке учащихся к выполнению тестовых контрольных заданий по соответствующим темам образовательных курсов.
Организация учебного процесса с применением УМК ФРХО ориентирована как на развитие предметных знаний, умений и навыков (ЗУН) так и на развитие универсальных учебных действий учащихся.
УМК ФРХО не имеет дополнительных требований по техническому и технологическому обеспечению и может быть использовано в условиях кабинета, учебной лаборатории, в полевых условиях.
УМК ФРХО и методика его применения полностью согласуется с действующим ФГОС.
В основной школе работа с изделием реализуется как экологическая составляющая базовых учебных предметов и как одно из направлений Программы духовно-нравственного развития и воспитания – в инвариантном и вариативном компонентах учебного плана, а также во внеурочной деятельности.
УМК ФРХО и методика его применения отвечает требованиям НД УМБ РАО-2-2000 («Учебно-материальная база образовательного учреждения общего среднего образования. Часть II. Нормы и требования к учебным кабинетам и подразделениям»).
УМК ФРХО обеспечено всеми необходимыми видами методико-дидактического материала.

Срок годности составляет 2 года при соблюдении правил хранения и транспортирования.

Входящее в состав УМК ФРХО оборудование имеет сертификаты соответствия.

Оборудование в составе УМК ФРХО:

• Индикатор радиоактивности РАДЕКС РД 1706, включая руководство по эксплуатации, паспорт.

Оборудование из состава мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» (с удвоенной комплектацией средств контроля, реагентов и расходных материалов):

• Индикаторные трубки на 3компонента: оксид углерода (IV), диоксид азота, оксид серы (IV);
• Тест-системы «Аммиак», «Нитрат-тест», «рН-тест», «Железо общее», «Никель», «Активный хлор»;
• Реагенты (7 наименований) для моделирования водных и воздушных загрязнений;
• Камера для моделирования воздушных загрязнений;
• Аспиратор (насос-пробоотборник)НП-4(АМ-5Е,НП-3М) с руководством по эксплуатации;
• Посуда и принадлежности.

Дополнительные средства контроля (удвоенная комплектакция):

• Индикаторные трубки на хлор;
• Тест-система « Пары ртути».

Учебно-методическая литература и документация:

• Основы безопасности жизнедеятельности. Практикум;
• Экологический практикум. Учебное пособие с комплектом карт-инструкций;
• Контрольные измерительные материалы. Основы безопасности и жизнедеятельности;
• Учебно-методические пособия и руководства (интерактивная версия для установки на ПК, планшеты, смартфоны и т.п.;);
• Паспорт изделия.

Укладка УМК ФРХО поставляется в эргономичном, предназначенном для хранения и переноски жестком контейнере-укладке, что делает её удобной в использовании по назначению в условиях повышенной мобильности.

Данное оборудование включено в перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего и среднего специального образования, утвержденный Министерством образования и науки РФ.

Все комплектующие и расходные материалы изготавливаются ЗАО «Крисмас+» из отечественного сырья.
Для применения изделий по истечении сроков годности могут приобретаться дополнительные комплекты пополнения (40% от стоимости изделий).




Дополнительная информация:
1. Учебно-методическое пособие с комплектом карт-инструкций «Экологический практикум»;
2. Контрольные измерительные материалы;
3. Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»;
4. Сайт учебного центра ЗАО «Крисмас+»;
5. Презентация мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»;
6. Технологии определения показателей с помощью тест-систем(видео);
7. Технология работы с насосом-пробоотборником и индикаторными трубками(видео).

Направления практических работ с УМК ФРХО*

Объект исследований	Применяемые экспресс-средства	Анализируемые соединения/загрязнители
1.Радиоактивое загрязнение	Дозиметр «Радекс RD1706»	гамма-, бета-, рентгеновское излучения
2.Воздух, модельные химические загрязнения воздуха	Индикаторные трубки, с аспиратором	CO2, NO2, SO2, Cl2
	Тест-система «Аммиак»	NH3, пары ртути
3.Вода, модельные химические загрязнения воды	Тест-системы	Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Ni2+, pH
4. Почвенные вытяжки, модельные химические загрязнения почвы	Тест-системы	Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Ni2+, pH (кислотность почв)
5. Соли и сыпучие среды (АХОВ, соли неизвестного происхождения и др.)	Тест-системы	Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Ni2+, pH
6. Овощи, фрукты, соки	Тест-система «Нитрат-тест»	NO3‒

* Допускаются непринципиальные изменения (указываются в паспорте на изделие).

Основные характеристики индикаторных трубок для экспресс-анализа загрязнённости воздуха

Наименование определяемого вещества	Диапазон контролируемых концентраций*, мг/м3	Объём пробы воздуха для анализа, см3	Ориентировочное время прокачивания 100 мл воздуха, мин.	Индикационный эффект (изменение окраски)**
1. Углекислый газ, CO2	0,03-2,0 об. %	100-1000	2,5	С голубой на фиолетовую
2. Сернистый газ***, SO2	2-130	600-2500	3,5	С серо-голубой на белую
3. Диоксид азота, NO2	1-50	200-800	2	С белой на бордово-коричневую
4. Хлор	0,5-200	100-1000	1,5	С жёлтой на розовую

Примечания.
* Диапазон контролируемых концентраций приведён ориентировочно. Диапазон может изменяться в зависимости от типов применяемых индикаторных трубок (приведён на упаковках трубок).
** Цвет и интенсивность возникающего на наполнителе индикаторной трубки индикационного эффекта может зависеть от величины концентрации определяемого компонента, от состава анализируемого воздуха, а также от времени и условий хранения индикаторных трубок.
*** Индикаторные трубки на сернистый газ используются в комплекте с прилагаемыми фильтрующими трубками (1 шт. на 5 индикаторных трубок).

Основные характеристики тест-систем для контроля загрязнённости воздуха, воды и водных растворов

Наименование тест-системы	Определяемый компонент	Диапазон определяемой концентрации*	Индикационный эффект	Примесь, мешающая определению**
Контроль воздуха
Аммиак	Пары аммиака в воздухе	10-100-1000 мг/м3	С жёлтой на синюю	Пары кислот и аминов
Пары ртути	Пары ртути в воздухе	0,01-0,7 мг/м3	С белой на бежево-розовую	−
Контроль воды и водных сред
Активный хлор	Активный хлор в свободном и связанном видах (суммарно)	0-1,2-5-10-30-100 мг/л	С белой на синюю	Хромат (бихромат) анион и др. сильные окислители
Железо общее	Сумма катионов железа (II) и (III) (Fe2+, Fe3+)	0-30-50-100-1000 мг/л	С белой на бежево-коричневую	−
Никель	Катион никеля (II) (Ni2+)	0-10-100-1000	С белой на розово-красную	−
Нитрат-тест	Нитрат- и нитрит-анионы (NO3–, NO2–)	0-50-200-1000 мг/л по нитрат-аниону	С белой на розово-малиновую	Нитрит-ион
рН	Кислотные/щелочные (Н+, ОН–)	рН 2-11	От красного до тёмно-синего	Кислотно-щелочные загрязнители

Примечания.
* Диапазон определяемой концентрации может быть расширен посредством разбавления анализируемых проб.
** Указана примесь, вызывающая при высоких концентрациях (более 100-500 мг/л) индикационный эффект, аналогичный эффекту от определяемого компонента (маскирующий эффект).